החיים של כל אדם ואדם רצופים באינספור אירועים, מצבים או סיטואציות כאלה ואחרים שמהם גם נגזר מצב הרוח שלו. אלה יכולים להיות משמחים ומספקים אך גם יכולים להיות מאכזבים ומעוררי עצב. כאשר מדובר בילדים התחושות באות לידי ביטוי ביתר שאת ולפעמים בעוצמות גבוהות מאד ויהיה זה תפקידם של ההורים לסייע בתיווך הסיטואציה, בהבנה לעומק מה קרה ואיך אפשר ללמוד מזה. כך הדבר ככל ומדובר בכישלונות. כל אדם חווה כישלונות, ללא קשר לגיל שלו או לעיסוק היומיומי שלו. בכל אחד מתחומי החיים אפשר לחוש כישלון – לימודי, משפחתי, אישי, מקצועי או אפילו כלכלי ולכן יש חשיבות להבנה מעמיקה של מה קרה ושל התמודדות נכונה עם תחושת הכישלון. כאשר מדובר בילדים הרי שהלימוד הזה מהותי להמשך החיים, שכן כך הם יידעו בעצמם עם הזמן להתמודד עם כל כישלון שיגיע אליהם.
איך עוזרים לילדים להתמודד עם כישלון?
מה שבעיקר חשוב ללמד את הילדים כאשר הם חווים כישלון זה שלא תמיד הכישלון או ההצלחה תלויים בהם, לא תמיד אפשר להבין מראש האם הסיטואציה מתקדמת לעבר כישלון או הצלחה ויש חשיבות גבוהה מאד לעצם ההתמודדות עצמה – להרים את הראש, להגיד שלא נורא ולהמשיך הלאה. אם יש מה שאפשר לשפר או לשנות על מנת שהכישלון לא יחזור על עצמו הרי שזה חשוב ומהותי לשים לב בדיוק לפרטים הקטנים האלה. באתרי אינטרנט של אנשי מקצוע מעולם ההורות והמשפחה כמו של אפרת לקט – אמא מאמנת אפשר למצוא הרבה מאד טיפים ודרכים להתמודד עם אינספור מקרים ומצבים שקורים על בסיס יומיומי ושגרי כחלק מניהול החיים והמשפחה. שם אפשר לקרוא עצות טובות על איך לסייע לילדים להתמודד עם כל מצב שמתעורר ובכלל זה עם כישלונות כאלה ואחרים שהם חווים ומהווים חלק בלתי נפרד מהחיים.
החשיבות של התמודדות עם כישלונות אצל ילדים
מכיוון שהכישלונות יכולים להוות את מנת חלקו של כל אדם ובכל גיל הרי שהידיעה האישית מה לעשות ואת להתגבר על התחושות הקשות היא ידיעה חשובה ומהותית שכדאי לא רק לדעת אלא גם ליישם בכל פעם שחשים בחוסר הצלחה שמגיע. ברגע שההתמודדות עם הכישלון תהיה מיטבית ויעילה – אפשר יהיה גם ללמוד עם הזמן ומראש למנוע את המצב של הכישלון. המשפט הידוע שבעזרת הכישלונות אפשר ללמוד איך להתמודד עם כל מצב אחר הוא משפט בהחלט נכון שיכול לסייע לכל ילד ולכל אדם, בכל גיל, לדעת ששום כישלון לא יגרום לו לאבד את המוטיבציה להמשיך ולנסות ותמיד צריך להמשיך ולהציב אתגרים מול העיניים ולשאוף להשיג אותם. גם לאחר כישלון אפשר ללמוד מה השתבש ולאחר מכן להציב את האתגר הבא.
